Masa Kini dan Masa Lalu…? 3

Wali kelas merasakan sesuatu yang berbeda pada Sakuto, sesuatu yang asing dibandingkan anak-anak lainnya.

Dia berada di atas rata-rata dalam pelajaran dan olahraga dan tidak terlalu canggung dengan tangannya. Dia hanya menjalankan tugas dengan tenang dan tenang.

Dibandingkan dengan anak-anak yang energik, dia berkelakuan baik dan tidak pernah menimbulkan masalah, bahkan unggul sampai terlalu kompeten.

Mungkin karena kurangnya ekspresi emosi, orang lain menganggapnya agak menyeramkan.

Namun, anak laki-laki itu sendiri tidak menunjukkan tanda-tanda kesusahan, dan gurunya, melihat bahwa dia tidak meronta, hanya mengawasinya.

Tapi dia juga punya hati.

Dia tidak bisa mengungkapkan emosinya, tapi dia mengerti bahwa orang dewasa di sekitarnya berhati-hati, dan dia tahu dia adalah seseorang yang tidak bisa cocok dengan orang lain.

Tapi dia tidak tahu harus berbuat apa.

Dia berada di atas rata-rata dalam pelajaran dan olahraga dan tidak terlalu kesulitan, bahkan ketika sendirian.

Saat diminta beraksi secara berkelompok, berada di tempat yang sama atau berakting bersama saja sudah cukup.

Pendapatnya tidak diminta, dan dia bisa bertahan tanpa mempengaruhi orang lain, seperti udara.

Jadi, saat itu, Sakuto bahkan tidak merasa 'masalah'.

Lalu suatu hari, titik balik datang bagi Sakuto.

“Hei, mau bermain bersama?”

Saat istirahat makan siang, saat membaca buku di kelas, seorang gadis dari kelasnya berbicara kepadanya.

──Gadis itu adalah Yuzuki Kusanagi.

Dia tidak banyak berbicara dengannya tetapi tahu namanya sebagai teman sekelas.

Dia mengulurkan tangan putih kecilnya ke arahnya──Dia diundang untuk bermain.

Melihat senyum riangnya, Sakuto merasa kesusahan untuk pertama kalinya.

'Wajah seperti apa yang harus kubuat dalam situasi ini'──

Sejak saat itu, Yuzuki sering mengundang Sakuto.

Dia berbagi berbagai cerita yang dia dengar dan lihat, menunjukkan banyak hal kepada Sakuto.

Sakuto bertanya-tanya mengapa Yuzuki menghabiskan waktu bersamanya.

Dia tidak bisa menceritakan kisah-kisah menarik atau melakukan sesuatu yang menyenangkan.

Namun, kenapa──?

Merasa penasaran, suatu hari Sakuto bertanya padanya.

“──Ah? Aku hanya ingin berteman dengan Sakuto-kun.”

Melihatnya sambil memiringkan kepalanya dengan heran, Sakuto juga merasa bingung.

"Mengapa?"

“Kenapa… kenapa, aku bertanya-tanya?… Karena rumah kita dekat?”

Kemudian, dia merasa akhirnya mengerti apa kekurangannya.

Jadi suatu hari, Sakuto berkonsultasi dengan ibunya──

“──Aku ingin menjadi orang normal.”

Definisi 'normal' menurut Sakuto adalah memiliki teman seperti orang lain, mengekspresikan perasaan secara normal, dan menjalani kehidupan normal.

Biasa saja, seperti orang lain.

Ibunya memanfaatkan koneksinya untuk bertemu dengan psikiater anak.

Di sana, terungkap bahwa Sakuto memiliki 'sifat bawaan'──

Dengan IQ dan ingatan yang lebih tinggi dari rata-rata dan menganggap informasi yang berlebihan sebagai hal yang menyakitkan, dia tidak dapat mengekspresikan emosi karena stres ini.

Mulai belajar bagaimana mengatur informasi di bawah bimbingan dokter, ia mengunjungi berbagai institusi khusus bersama ibunya, mulai mengumpulkan bagian-bagian yang hilang untuk dirinya sendiri.

Apa respons yang benar ketika orang lain senang atau sedih?

Bagaimana seharusnya responnya yang benar ketika dia senang atau sedih?

Namun, sikapnya yang tanpa ekspresi dan pendiam tidak berubah.

Setahun setelah pelatihan, Sakuto sekarang duduk di kelas lima.

Ia terus menghabiskan waktu bersama Yuzuki, namun titik balik kembali datang pada Sakuto.

Suatu hari, Sakuto dan Yuzuki menyaksikan kecelakaan mobil.

Sebuah mobil, entah kenapa, keluar jalur dan menabrak tiang telepon, yang kemudian jatuh menimpa bagian depan mobil.

Dia melihat seorang wanita yang tersisa di dalam, terpuruk.

Pada saat itu, Sakuto samar-samar mendengar suara letupan di telinganya.

Seketika, struktur mobil dan gambaran dari berita TV terlintas di benak Sakuto──

Korsleting kabel listrik, kebocoran bahan bakar, kebakaran di ruang mesin, sekitar 4.000 kebakaran kendaraan setiap tahun di negara ini…

──Pikiran Sakuto membentuk daftar skenario yang mungkin terjadi.

Sakuto kemudian dengan tenang menginstruksikan Yuzuki untuk memanggil orang dewasa.

Setelah Yuzuki pergi, Sakuto, sendirian, menuju mobil yang berasap──

Ketika Yuzuki kembali dengan seorang pria dewasa, asap mengepul dari dalam mobil.

Sakuto sedang menyeret seorang wanita yang lemas di aspal, memeganginya dari belakang.

Pria dewasa itu mengambil alih Sakuto dan membawa wanita itu keluar dari mobil.

Tiba-tiba, api menyembur dari kursi pengemudi.

Seseorang mengatakan wanita itu mungkin tidak akan terselamatkan jika terlambat, tapi──tidak ada yang memperhatikan bahwa jendela samping kursi belakang pecah secara tidak wajar.

"Luar biasa! Sama seperti pahlawan!”

Hanya Yuzuki yang bersemangat.

Dia sepertinya melihat Sakuto menarik wanita itu.

“aku tidak melakukan sesuatu yang istimewa.”

Sakuto tidak mengungkapkan bagaimana wanita itu bisa lolos dari mobil.

"TIDAK! Jika bukan karena Sakuto, orang itu──”

“Tidak, itu karena Yuzuki memanggil orang dewasa…”

Setelah percakapan ini, Sakuto berpikir sedikit tentang apa artinya menjadi 'pahlawan'.

Dia tidak menyukai pahlawan TV.

Meski atas nama keadilan, mereka menyelesaikannya dengan kekerasan.

Apa yang mereka lakukan sepertinya tidak ada bedanya dengan kejahatan.

Mengapa kekerasan ditoleransi atas nama keadilan jika ada alasan yang adil?

Sakuto tidak mengerti, tapi jika menjadi pahlawan berarti menyelamatkan orang yang berada dalam kesulitan, menurutnya itu bagus.

Tadinya dia bercita-cita menjadi 'orang normal' dari 'robot', tapi mungkin mengubah tujuannya menjadi pahlawan adalah sebuah pilihan.

Benar, jika dia tidak bisa menjadi 'orang normal', maka dia harus berusaha menjadi pahlawan.

Untuk menjadi pahlawan, usaha sehari-hari itu penting. Dia memutuskan untuk bekerja keras untuk menjadi pahlawan.

Oleh karena itu, Sakuto memutuskan untuk melakukan upaya tiga kali lipat sejak saat itu.

Sakuto lulus dari sekolah dasar dan masuk sekolah menengah pertama.

Sejak saat itu, hubungan Sakuto dengan Yuzuki secara bertahap mulai memudar, bertentangan dengan keinginan Sakuto.

Beranjak dari SD ke SMP, ujiannya mengalami perubahan yang signifikan.

Cakupan ujian yang lebih luas, lebih banyak pertanyaan, penilaian yang terperinci──apa yang tadinya merupakan nilai sempurna bagi orang lain tiba-tiba mulai menurun.

Sedangkan Sakuto selalu mendapat nilai sempurna di semua mata pelajaran.

Dia berpikir bahwa mendapatkan nilai sempurna dalam ujian adalah hal yang wajar, dan dia tidak merasa tidak nyaman mendengar nilai rata-rata atau nilai orang lain.

Dia bangga melakukan upaya tiga kali lipat.

Namun, kecerdasan Sakuto dianggap oleh orang lain sebagai 'aneh', 'aneh', 'tidak normal.'

Yuzuki juga tampaknya berada di pihak itu.

Dia tidak pernah menyebutkannya di depan Sakuto tapi memujinya dengan senyuman yang dipaksakan, mengatakan 'itu luar biasa.'

Namun, respon Yuzuki masih lebih baik dibandingkan yang lain.

Suatu hari sepulang sekolah, di dalam kelas, seorang teman sekelas bernama Shun Matsukaze sedang berbicara dengan teman-temannya──

“Takayashiki itu seperti robot, ya?”

"aku mengerti. Sepertinya dia punya AI atau semacamnya.”

“Dia introvert, selalu sendirian, dan hanya melakukan apa yang diperintahkan, itu tidak normal, kan?”

Seperti robot, introvert, sendirian, tidak normal──itulah penilaian Sakuto.