Hellmode ~A Hardcore Gamer Becomes Peerless in Another World with Retro Game Settings~ – Chapter 148 Bahasa Indonesia
Siswa Pindahan
Sekarang bulan April, dan mulai hari ini, kita akan memulai tahun kedua kita di Academy.
April lalu, aku pikir aku belum pernah melihat senior tahun kedua atau ketiga Akademi di gedung Akademi, tetapi itu sudah diduga: siswa tahun kedua dan ketiga berada di gedung yang berbeda, dan Kereta sihir stasiun tempat mereka turun adalah satu stasiun di depan tahun-tahun pertama.
Sedikit lebih dari 2.600 siswa yang telah menyelesaikan tugas tahun pertama akan belajar di gedung baru sebagai siswa tahun kedua.
Kami juga memasuki ruang kelas bernomor yang sama di gedung Akademi yang baru.
Para siswa yang aku lihat sebelum liburan musim semi sudah berada di kelas mereka, dan meskipun kami adalah mahasiswa tingkat dua sekarang, tidak ada siswa yang terseok-seok seperti saat pergantian kelas. Lagipula mereka semua akan pergi ke tempat yang sama di medan perang.
“Selamat pagi, Allen. Apa yang…”
“Oh, selamat pagi. Dan hai, Rifol. Menurut aku…"
Saat aku hendak mengambil tempat dudukku yang biasa, aku didekati oleh Rifol yang duduk di depanku, seperti yang dia lakukan di tahun pertama.
Aku melihat sekeliling kelas saat aku menjawab. Ada 30 kursi di kelas, tetapi hanya ada 27 siswa.
Ada tiga siswa yang tidak dapat menyelesaikan tugas musim panas mereka dan dikeluarkan. Ada cukup kursi di kelas baru untuk ketiga siswa.
aku pikir kita akan memiliki tiga siswa baru.
aku mendengar bahwa beberapa siswa baru akan tiba hari ini. Rifol yang berpengetahuan luas memberitahuku hal ini sebelum liburan musim semi.
Ada alasan mengapa kami menyambut siswa baru ini.
Setelah liburan musim panas tahun kedua kami, kami akhirnya memiliki kelas tentang sejarah Raja Iblis. Mengapa setelah liburan musim panas tahun kedua?
Alasannya, liburan musim panas tahun kedua adalah saat jumlah siswa terbanyak yang putus sekolah karena kegagalannya. Tidak perlu menyampaikan informasi yang tidak perlu tentang Raja Iblis.
Di Kerajaan Latash, informasi tentang Raja Iblis dibatasi. Itu mungkin karena orang-orang yang berkuasa berpikir bahwa di dunia monarki absolut, memberi tahu orang-orang tentang keberadaan Raja Iblis yang tidak dapat mereka kendalikan akan lebih berbahaya daripada kebaikan. Menurut pendapat aku, mempublikasikan keberadaan Raja Iblis dapat menyebabkan ketidakstabilan ekonomi dan ketidakpuasan terhadap mereka yang berkuasa.
Memberitahu siswa tentang sejarah Raja Iblis juga merupakan proses langkah demi langkah.
Sejarah dan Geografi Kerajaan sebelum liburan musim panas tahun pertama Sejarah dan Geografi tentang setiap negara di Benua Tengah setelah liburan musim panas tahun pertama Geografi Dunia sebelum liburan musim panas kelas dua Sejarah Raja Iblis setelah liburan musim panas dari tahun kedua
Dunia ini tidak semaju teknologi informasi seperti yang sebelumnya.
Mungkin ada fasilitas komunikasi yang menggunakan alat sihir, tapi hanya sedikit orang yang bisa menggunakan fasilitas tersebut.
Ada budak dari pedesaan di sini, juga mereka yang lahir sebagai rakyat jelata. Berapa banyak siswa yang akan mempercayai sejarah Raja Iblis dan siapa yang akan mengajari mereka? Setidaknya, orang tua siswa tidak akan mengajari mereka hal-hal seperti itu. Orang hanya akan mempercayai apa yang dapat mereka lihat dan ingin mereka percayai.
Untuk kegiatan Akademi di masa depan, dan untuk medan perang sesudahnya, Akademi perlu membuat para siswa percaya pada Dunia dan Raja Iblis. Untuk membuat mereka percaya ini, mereka harus mengubah akal sehat mereka juga.
Tapi ada cara untuk memastikan mereka mempercayainya.
"Silahkan duduk!"
Guru wali kelas, yang terlihat sombong dan pakaiannya terlalu kecil, masuk ke kelas.
Dan tiga orang berseragam Akademi masuk dari belakang wali kelas.
““”O0hhh!!!”””
Saat mereka masuk, beberapa siswa bersorak, beberapa berkata, “Mereka benar-benar ada di sini.” sementara yang lain berkata, “Apa? Ada apa dengan telinga panjang?”
Dua Elf, laki-laki dan perempuan, dan satu perempuan Dwarf berjalan di belakang guru wali kelas.
"Diam! Diam! Mereka tidak bisa memperkenalkan diri seperti ini!”
Wali kelas menenangkan siswa. Aku bertanya-tanya apakah itu imajinasiku bahwa para siswa di kursi depan yang membuat keributan seperti ikan mas yang diberi makan dipukul dengan cakar besi. aku menonton, berpikir bahwa aku terkadang dipukul oleh Cecile, tetapi itu sangat menyakitkan.
Menenangkan kelas, wali kelas mulai berbicara tentang tiga siswa yang akan belajar di kelas yang sama mulai hari ini.
Dua di antaranya berasal dari negeri Elf di Timur Laut Benua Tengah. Yang lainnya berasal dari negeri para Kurcaci di Barat Laut Benua Tengah.
(Seperti yang aku duga, para siswa bereaksi berbeda karena mereka belum pernah melihat Elf atau Dwarf sebelumnya. Nah, membuat mereka percaya bukan satu-satunya alasan untuk memindahkan Elf dan Dwarf.)
aku yakin ada alasan lain untuk mentransfernya.
“Kalau begitu perkenalkan dirimu.”
Ketika guru wali kelas mendesak mereka, gadis Elf itu mengangguk dan menjadi yang pertama memperkenalkan dirinya.
"Senang bertemu dengan kalian semua. Nama aku Sophiarone. aku berasal dari Rosenheim, negeri Peri. Tolong panggil aku Sophie. aku berharap dapat bekerja sama dengan kamu.”
Seorang Elf dengan kulit putih bening, rambut putih bersih panjang dan mata emas memperkenalkan dirinya. Para siswa menelan ludah seolah tertarik oleh suaranya. Elf di sebelahnya menatap kami dengan ekspresi tidak puas di wajahnya.
(Oh, mereka menatapku seperti orang gila. Mmm, aku tidak boleh kalah.)
Elf yang memperkenalkan dirinya sebagai Sophie menatapku. aku bereaksi seperti siswa Akademi SMP negeri dengan menatap ke belakang.
Terlepas dari itu, perkenalan diri berlanjut. Elf laki-laki selanjutnya memperkenalkan dirinya.
"aku Formar dan aku datang ke Akademi ini sebagai Yang Mulia, High Elf, dan pendamping Ratu Lady Sophiarone berikutnya."
aku pikir dia adalah Elf, tapi ternyata dia adalah High Elf.
Mendengar kata-kata ini, pandangan para siswa tertuju pada Sophie lagi. Mereka memandangnya seolah-olah dia adalah seorang Putri. Sophie membalas tatapan mereka dengan senyuman.
Sepertinya Formar kesal karena murid-muridnya menatap Sophie. Guru wali kelas menggaruk kepalanya dengan kesal dan membiarkan gadis Dwarf terakhir memperkenalkan dirinya.
“Nama aku Merle, dan aku dari Kekaisaran Baucis. Senang berkenalan dengan kamu!"
Dia memiliki mata sipit, kulit cokelat, dan rambut hijau muda di kepalanya yang bob. Dia kira-kira satu kepala lebih pendek dariku. Sejenak aku berpikir bahwa aku telah salah mengidentifikasi jenis kelaminnya ketika dia mengatakan namanya Merle, tetapi dari penampilannya, dia adalah seorang perempuan.
Setelah perkenalan diri selesai, para siswa melihat ke arah wali kelas dengan ekspresi yang mengatakan, “Jadi?”
"Oh, Allen."
"Ya?"
Suaraku menghilang ketika aku tiba-tiba dipanggil.
“Jaga mereka bertiga. Dengan ini kamu harusnya 5.”
Guru wali kelas meminta aku untuk mengurus mereka bertiga.
aku telah menjadi tokoh sentral di kelas ini. Banyak siswa datang kepada aku untuk meminta nasihat jika mereka membutuhkan sesuatu. aku memiliki hubungan persahabatan dengan Worcester dan Rifol, yang juga berada di posisi sentral, jadi dia mungkin berpikir bahwa tidak akan ada masalah jika dia menyerahkannya kepada aku.
(Dua Elf dan seorang Dwarf, ya. Aku tidak tahu tentang mereka, tapi setidaknya aku tidak keberatan merawat mereka. Haruskah aku menunjukkan gedung Akademi kepada mereka? Tapi ini juga pertama kalinya aku berada di gedung ini. Dia mengatakan sesuatu tentang menjadi 5.
Aku bertanya-tanya seberapa merepotkannya nanti. Saat aku berpikir tentang bagaimana menuju ke medan pertempuran melawan pasukan Raja Iblis, atau apa yang harus dilakukan di dungeon sebelum itu, sebuah suara memanggil dari belakangku.
"Allen, apa yang akan kamu lakukan?"
Cecile berpikir bahwa aku akan mengatakan tidak jika seseorang menyuruh aku melakukan sesuatu yang tidak ingin aku lakukan. Dia bertanya apakah aku akan melakukan apa yang guru wali kelas minta aku lakukan. Kurena juga menatapku bertanya-tanya apa yang akan kulakukan.
“Yah, kurasa itu tidak masalah. Bagaimanapun, mari kita bicarakan bersama saat makan siang. aku juga ingin mendengar apa yang ingin dilakukan oleh siswa baru.”
aku tidak langsung menolak permintaan guru wali kelas. Gadis Elf telah menatapku untuk sementara waktu sekarang. Aku belum pernah melihat Elf sebelumnya dalam hidupku.
Untuk beberapa alasan, Allen sepertinya telah melupakan Kepala Sekolah Akademi. {Lelucon POV Orang Ketiga}
"Ya, aku mengerti."
(Bahkan jika kita memasuki ruang bawah tanah, pengalaman yang didapat satu orang sama hingga 8 orang.)
Pengalaman yang didapat adalah sama apakah kamu memiliki 5 atau 8 orang.
aku belajar tentang distribusi pengalaman di kelas setelah liburan musim panas tahun pertama aku.
Distribusi pengalaman berdasarkan jumlah orang:
1 adalah 100% 2 sampai 8 adalah 80% 9 sampai 16 adalah 60% 17 sampai 48 adalah 40% 49 sampai 252 adalah 20% Setelah 253 adalah 10%.
Ketika aku mendengarnya di kelas, aku pikir distribusi pengalamannya cukup lembut.
Mereka mengatakan bahwa syarat untuk mendapatkan pengalaman adalah berpartisipasi dalam pertempuran. Tidak peduli seberapa tidak bergunanya kamu atau betapa bergunanya kamu. Bahkan jika penyembuh menunggu untuk merapal mantra penyembuhan dan tidak pernah melakukannya, mereka masih memenuhi syarat untuk distribusi pengalaman.
Kelompok pendukung, seperti mereka yang memasok senjata, atau mereka yang menunggu di belakang jika garis depan dipatahkan, akan menerima pengalaman bahkan jika mereka tidak menyerang magical beast, tetapi jika mereka mengamati, mereka tidak akan menerima pengalaman bahkan dengan hasil yang sama. Ketika aku mendengar ini, aku pikir itu masalah perasaan.
aku tidak secara khusus menolak guru, jadi aku mengatakan kepada mereka untuk menanyakan apa pun yang mereka inginkan nanti dan mereka bertiga duduk.
“Dan sementara aku melakukannya, aku akan memberitahumu tentang tugas tahun ini. Jika kamu tidak bisa melakukannya, kamu akan dikeluarkan, jadi tanggapi dengan serius.
Kami memulai wali kelas apa adanya. aku pikir tugas tahun ini akan diajarkan mulai bulan April.
Ada dua tantangan tahun ini
Tugas hingga masa liburan musim panas adalah menaklukkan satu ruang bawah tanah kelas B. Hingga 16 siswa dapat membentuk sebuah pesta. Tugas hingga periode liburan musim semi adalah mengaktifkan keterampilan.
Keterampilan akan diajarkan di kelas di masa depan. Kami disuruh mengikuti kelas-kelas itu dengan serius.
Allen dan teman-temannya memulai tahun kedua Akademi mereka dengan merawat Peri dan Kurcaci baru.
—Sakuranovel.id—
Komentar