Bab 37: Sebelum Menyeberangi Jembatan Gantung (Bagian dua)

Itu berjalan dengan baik.

Setelah sarapan segera setelah subuh, semua orang menghadap matahari pagi di luar benteng.

"Ren-dono, akhirnya."

Ksatria itu berbicara kepada Ren.

Ren menjawab, “Ya”.

Karena perwakilan para petualang, Maidas, tidak hadir, ksatria itu tampaknya juga bertanggung jawab atas para petualang.

"Kalau begitu, mari kita berangkat!"

Mendengar suara kesatria, Ren, para petualang, dan murid-murid yang tertinggal di dalam benteng semuanya berangkat ke jalan yang tertutup salju, satu per satu.

Siswa-siswa ini adalah yang terbaik dari yang terbaik, setelah berhasil mencapai ujian akhir untuk Akademi Militer Kekaisaran yang bergengsi.

Tapi mereka diperlihatkan perbedaan kekuatan fisik antara orang dewasa dan diri mereka sendiri.

Mereka kagum bahwa para ksatria dan petualang memimpin jalan melewati salju tebal dan tidak menunjukkan tanda-tanda kelelahan, meskipun mereka telah kembali ke benteng segera setelah menuruni gunung.

Melihat mereka, Ren menghembuskan napas.

(Akhirnya.)

Karena keadaan yang tidak terduga, masa tinggal mereka lebih lama dari yang direncanakan, tetapi beban berat telah terangkat dari pundaknya.

Aku bisa mendengar suara gembira para siswa yang sedang ujian.

Ren menguatkan dirinya untuk tidak lengah sampai dia menurunkan mereka dari gunung.

“……?”

Dia berhenti dan meraih pipinya.

Dia merasakan angin sepoi-sepoi yang dingin, namun panas, membelai pipinya, dan dia menyelipkan jari ke pipinya untuk mencari sisa-sisa angin sepoi-sepoi itu.

Apakah itu imajinasi aku? Ren memutar kepalanya.

Rasanya seperti angin bertiup salju dan percikan api bercampur dengan angin …….

"Ren-dono?"

Ksatria itu menyebutkan namanya tanpa ragu, karena Fiona tidak ada di dekatnya.

"aku minta maaf. Sepertinya aku sedikit terganggu.”

“Haha… Jauh menuruni gunung, Wajar jika merasa sedikit santai.”

Kemudian Ren menampar pipinya dan menegur dirinya sendiri karena terganggu.

(Jangan lengah.)

Sampai kita mendapatkan siswa turun gunung.

Dia mengalihkan perhatiannya ke belakang saat para siswa berjalan.

…..Kurasa kita akan segera pulang.

…… brengsek. Jika saja lawannya adalah monster, kekejian seperti itu akan….

……. Aku ingin tahu apakah kita gagal.

Kelegaan, frustrasi, kecemasan.

Jumlah emosi yang sama dengan jumlah orang yang diungkapkan.

(Lagipula, bahkan tidak ada penguji yang terlihat.)

Seorang penguji yang seharusnya siap menghadapi segala kemungkinan dalam ujian akhir yang terus berkembang.

aku mendengar bahwa jumlah hari yang diperlukan untuk ujian akhir telah terlampaui, yang membuat aku curiga.

Bagaimanapun, kita harus turun gunung secepat mungkin.

Adapun kekuatan fisik para siswa, dan mereka yang menderita gejala yang mirip dengan pecahnya kapal, bahkan jika mereka tidak langsung kehilangan nyawa karenanya, kelelahan fisik tidak dapat diabaikan.

—-Setelah beberapa waktu berlalu sejak kami meninggalkan benteng, jembatan gantung mulai terlihat.

Pertama kali para siswa melihat jembatan gantung, ketegangan melintas di wajah mereka.

Jembatan gantung yang berada di ketinggian seperti Pegunungan Baldor dan juga diselimuti badai salju ini membuat kamu ngeri hanya dengan melihatnya dari pinggir jalan.

"Ksatria, ayo pimpin para siswa."

"Dipahami."

Mengikuti beberapa petualang dan ksatria berjalan di jembatan, para siswa dibantu oleh orang dewasa.

Seorang anak laki-laki diberitahu secara blak-blakan oleh seorang petualang, “Ayo pergi. Pegang pagar atau mantel kami, ”dan dia terkekeh.

“Tidak perlu untuk itu. Kamu pikir kami ini siapa?”

“Ah……itu tidak sopan bagiku. Jika anggota keluarga bergengsi menjadi siswa kelas khusus, bukankah menakutkan untuk melewati jembatan gantung seperti ini?

“Ah, tentu saja tidak! Jangan remehkan aku.”

Tapi segera setelah para petualang melanjutkan ke jembatan gantung.

Bocah itu, yang mengikuti petualang ke jembatan gantung, ketakutan oleh goyangan kakinya yang tidak beraturan.

Badai salju membuat tidak mungkin untuk melihat ke dalam ngarai melalui lempengan kayu yang berderit. Tetapi jika dia jatuh, perbedaan ketinggian akan terlalu besar untuk ditanggungnya.

Petualang itu memegang tangan bocah itu, seolah-olah dia tidak punya pilihan.

"Aku tidak butuh….!"

"Aku tahu. Hanya saja, aku tidak ingin diturunkan. Seperti siswa lainnya, jika tangan kamu bebas, tolong pimpin jalan.”

Saat Ren menyaksikan pertukaran itu, dia menertawakan kebaikan tak terduga petualang itu.

Sebagian besar orang dewasa, termasuk para ksatria, membantu para siswa, dipengaruhi oleh fakta bahwa mereka belum bisa berjalan dengan kedua kaki mereka sendiri.

Akhirnya, Ren mengikutinya.

Satu-satunya siswa lain yang tidak meminta bantuan adalah Fiona dan gadis yang sebelumnya berkonsultasi dengannya tentang hasil ujian akhir. Yang lain sudah memiliki rekan mereka.

Adapun Ren, dia tidak yakin siapa di antara mereka yang harus dia bantu, tetapi mengingat status Fiona, dia pikir dia harus menyerahkannya kepada ksatria…. tapi kemudian gadis lain mendekati ksatria itu.

“Bisakah kamu membimbing aku?”

Dia mengulurkan tangannya dan memintanya untuk menopang tubuhnya di jembatan gantung seperti siswa lainnya.

Adapun ksatria dan petualang lainnya, mereka semua siap untuk menuju ke jembatan gantung di belakang Ren, karena mereka sudah membantu para siswa dan petualang yang tidak bisa berjalan sendirian.

Oleh karena itu, Ren tidak punya pilihan selain membantu Fiona.

Gadis yang telah dibantu oleh ksatria itu terlihat sedikit khawatir saat dia melewati Ren.

"Petualang-san, bolehkah aku meminta bantuanmu?"

Fiona datang ke sisi Ren sebagai gantinya.

Ren, melihat ketegasan sikap gadis itu terhadap petualang lain, menyadari bahwa gadis itu tidak menyukai petualang, dan bertanya pada Fiona.

"Apa kamu yakin? aku pikir kamu menginginkan bantuan ksatria?

"TIDAK. Aku akan bertanya pada petualang-san dari awal.”

Aku tidak tahu mengapa, tapi aku terkejut mendengarnya berkata begitu.

Petualang yang dia maksud mungkin adalah Ren. Dia bisa tahu dari cara dia mengatakannya.

Ujung mantel, yang diambil dengan senyum malu-malu, direntangkan saat dia melangkah maju, memberi tahu dia bahwa dia ada di belakangnya.

Bab sebelumnya | TOC | Bab selanjutnya