Aku sedang kembali ke kamarku.

Terlibat dalam acara-acara besar, seperti baru saja dengan Ludwig, sepertinya memberi aku poin pencapaian. Tentu saja, terlepas dari itu, aku tahu bahwa aku bisa mendapatkan beberapa dengan menyelesaikan tantangan seperti 'Menampar Wajah Kaisar'….

Tapi bukankah itu sedikit tidak adil?

aku mendapat 100 poin untuk bertahan hidup dan mengatasi risiko kematian, namun aku mendapat 100 poin hanya karena Ludwig dipermalukan di tempat yang sama dengan aku? Bukankah itu benar-benar gila?

Apakah mereka memberi tahu aku bahwa hidup aku berada di level yang sama dengan Ludwig yang dipanggil anjing?

Sementara aku merenungkan jumlah poin pencapaian yang diperoleh, tidak ada pesan yang muncul. aku kira mereka harus memiliki aturan mereka sendiri. Memikirkannya saja membuatku merasa lelah.

Sebagian besar cerita utama terjadi di Kelas B dan asrama atau ruang kelasnya, sehingga Kelas A hampir dapat dianggap sebagai sisa cerita utama. Itu berarti, sebagian besar diisi dengan hal-hal yang tidak aku kenal.

Ketika aku kembali ke kamar aku, aku mengisi ruang nama yang kosong berdasarkan nama yang aku dengar di perkenalan diri.

Kelas 1-A.

aku tidak bisa mengingat semua bakat mereka. Ada juga beberapa orang yang benar-benar aku lupakan.

1 – Bertus de Gardias (Swordmaster, Villain)

2 – Ellen Artorius (Munchkin)

3 – Liana de Grantz (Elektrokinesis)

4 – Harriet de Saint-Owan (Sihir)

5 – Cliffman (Sesuatu yang berkaitan dengan pertempuran jarak dekat.)

6 – Heinrich von Schwarz (Pirokinesis)

7 – Adelia (Sesuatu di Sisi sihir)

8 – Kono Lint (Teleportasi)

9 – Erich de Lafaeri (Lackey 1, entah bagaimana akan menjadi Paladin?)

10 – Cayer Voiden (Lackey 2, penjahat permainan awal. Tidak dapat mengingat lebih banyak.)

11 – Aku

Dan Kelas B

1 – Charlotte de Gardias (Tidak Diketahui)

2 – Louis Ancton (Cerdas. Nerd)

3 – Scarlet (Kekuatan supernatural, kebal terhadap sihir.)

4 – Ashir (Kekuatan Ilahi… Mungkin?)

5 – Christina (Alkimia, Pesona.)

6 – Anna de Gerna (Sihir hitam, bukan gadis nakal.)

7 – Ibia (Telepati)

8 – Dettomolian (Sihir, Spiritualitas, primitif.)

9 – Delphine Izadra (Panahan)

10 – Lanian Sessor (Musik)

11 – Ludwig (Stamina, munchkin berpura-pura lemah, karakter utama)

Meskipun aku tidak memiliki pengetahuan rinci tentang banyak talenta, aku kira-kira bisa menyelesaikannya, karena mendengar nama mereka membuat aku mengingat beberapa hal.

Yang harus kuingat bukanlah karakter utama aslinya. Sebagian besar orang yang akan aku temui adalah anak-anak Kelas A.

Lagi pula, tidak seperti aslinya, Charlotte dan aku ditambahkan, jadi ada 22 siswa.

Di antara mereka, aku tidak tahu satu pun bakat apa yang dimiliki Charlotte. Bakat seperti apa yang akan dia miliki? Jangan bilang itu sama dengan Bertus? Karena mereka adalah keluarga, ada kemungkinan besar mereka memiliki bakat yang sama.

Namun, sekarang bukan waktunya untuk berurusan dengan Charlotte.

aku mendapat 100 poin untuk melarikan diri dari Kastil Raja Iblis.

Kemudian aku mendapatkan 1000 poin karena menyelamatkan Charlotte.

Setelah itu aku menggunakan 'A Writer's Advice' dua kali, menghabiskan masing-masing 150 poin, jadi 300 poin.

Dan saat itu aku mendapat 100 poin sebagai hadiah.

aku memiliki total 900 poin pencapaian yang tersedia untuk aku.

Untuk memberi diri aku bakat dengan poin pencapaian, aku membutuhkan setidaknya 1000 poin.

(Ilmu Pedang – 1000 Poin)

(Panahan – 1000 Poin)

(Sensitivitas Sihir – 1000 Poin)

.

.

.

Faktanya, ini adalah kemampuan yang luar biasa. Bertus harus menanggung rasa sakit yang luar biasa menjalani prosedur besar itu untuk mendapatkan tiga talenta. Namun, aku hanya bisa mendapatkan bakat dengan menggunakan poin pencapaian.

Tentu saja, biaya poin pencapaian dapat berubah.

Mungkin setelah aku mendapatkan bakat pertama aku, yang kedua mungkin lebih mahal. Sangat disayangkan bahwa aku tidak tahu seberapa mahal mereka akan mendapatkan.

Jika aku mendapatkan 100 poin lagi, aku akan bisa mendapatkan bakat pertama aku, kecuali jika harganya tiba-tiba berubah.

Jelas ada beberapa bakat yang sangat kuat. Misalnya, talenta yang komprehensif.

(Penguasaan Senjata – 10.000 Poin)

(Sihir – 20000 Poin)

Salah satu dari banyak talenta Ellen, Weapon Mastery, membutuhkan 10.000 Poin, dan Harriet's Magic membutuhkan 20000 Poin. aku bisa menghemat poin aku dan kemudian memasukkannya ke salah satu talenta itu, tetapi siapa yang tahu berapa tahun yang dibutuhkan sampai aku mendapatkan banyak poin yang disimpan. aku bahkan tidak yakin apakah harganya akan tetap sama saat itu.

Ketika ilmu pedang mencapai puncaknya, ada beberapa kasus di mana ia berkembang menjadi Penguasaan Senjata, tapi ada apa dengan ini?

Dan Penguasaan Senjata dan sihir, termasuk ilmu pedang, hanya bisa menciptakan sinergi yang luar biasa jika ada talenta lain yang mendukung mereka. Sebagian besar dari mereka harus didukung oleh bakat yang berhubungan dengan sihir.

Dalam kasus Sihir, bahkan jika seseorang memiliki bakat itu, dia tidak dapat mempelajarinya jika dia tidak memiliki kepekaan sihir, bakat sihir dan, yang paling penting, kecerdasan yang luar biasa.

Aku sangat ingin menjadi penyihir. Itu aman dan kuat.

Namun, apakah aku bisa menguasai ilmu sihir yang penuh dengan istilah-istilah teknis yang akan membuat kepala aku pusing? Bahkan jika bakat sihirku berkembang sepenuhnya, ada kemungkinan kuat bahwa aku tidak dapat memahami sains di baliknya.

Atau bisakah aku menjadi penyihir setelah aku meningkatkan otak aku dengan mendapatkan bakat terkait pembelajaran? aku ingin memiliki bakat yang akan membuat aku lebih pintar, tapi….

Di bawah premis bahwa aku ingin menjadi seorang penyihir, aku akan membutuhkan setidaknya empat talenta yang lebih rendah untuk memenuhi persyaratan. Satu talenta untuk sistem sihir yang sesuai, sensitivitas sihir, kontrol mana, dan penguatan otak.

Akan menyenangkan untuk mendapatkan semua itu sebelum aku mati karena usia tua.

Pada akhirnya, hanya ada satu jawaban.

Sebuah kemampuan supranatural.

Kekuatan supernatural dapat mengerahkan kekuatan mereka hanya dengan satu talenta. A-3 memiliki Elektrokinesis dan A-6 memiliki Pyrokinesis.

Namun, ada masalah dengan kemampuan supernatural.

Pada tingkat yang lebih rendah, kemampuannya terlalu lemah atau tidak dapat dikendalikan. Dengan kata lain, sulit untuk menggunakannya kapan pun seseorang membutuhkannya. Oleh karena itu, mereka yang menggunakan kekuatan gaib harus mengembangkannya melalui pelatihan dan pengendalian yang berkelanjutan. Sama seperti orang lain yang harus melakukan pelatihan ilmu pedang atau penelitian sihir.

Tetapi pada akhirnya, akan lebih baik untuk menggali lebih awal daripada bermimpi sia-sia menjadi seorang penyihir dengan menabung keras pada poin pencapaian aku yang aku tidak tahu kapan aku akan mendapatkannya.

Ilmu pedang dapat berkembang menjadi Penguasaan Senjata dan jika seseorang mempelajari berbagai aliran sihir, mereka yang awalnya tidak memiliki bakat Sihir dapat mengembangkannya.

Beberapa bakat berkembang. Terutama kemampuan supernatural cenderung melakukannya. Alasan untuk itu adalah, ketika seseorang menjadi mampu mengendalikan kemampuannya dan pemahamannya tentangnya semakin dalam, seseorang dapat menemukan aspek tersembunyi dari kemampuan tersebut.

A-3, yang menggunakan listrik, nantinya bisa menggunakan kekuatan yang lebih kuat dari yang bisa dia gunakan sekarang, dan A-6, yang menggunakan api, nantinya bisa menyalakan sesuatu tanpa terbakar..

Jika aku membeli bakat menggunakan poin pencapaian aku, itu seharusnya menjadi sesuatu yang tidak dapat diperoleh melalui cara normal. Dengan semua bakat aku, aku hanya bisa mendapatkan bakat normal itu dengan melakukan beberapa pelatihan berulang. Masalahnya adalah aku tidak tahu berapa lama waktu yang dibutuhkan.

Kekuatan supernatural tidak dapat diperoleh melalui usaha, terlepas dari kekurangan atau bakat seseorang. Namun, aku bisa membeli kekuatan gaib dengan poin pencapaian aku.

Ini mungkin tidak langsung berguna, tetapi memiliki potensi pertumbuhan yang kuat.

Jadi, tidak ada pilihan lain bagiku selain kekuatan supernatural.

Jadi kekuatan supernatural mana yang harus aku pilih….? Pada level terendah, itu tidak akan banyak membantu.

aku harus memutuskan berdasarkan perkembangan di masa depan.

Cukup lucu bahwa aku merencanakan 100 poin pencapaian yang bahkan belum aku terima.

Ayo pergi tidur.

* * *

Pada hari berikutnya adalah upacara masuk. Upacara masuk diadakan untuk anak-anak yang telah memasuki pendidikan tinggi di alun-alun candi raksasa. Pemandangan lebih dari 10.000 siswa mengadakan upacara masuk mereka di sini benar-benar menakjubkan.

Menyiapkan bahwa ada upacara masuk itu sendiri tampak seperti langkah yang sangat tidak masuk akal di pihak aku. Ketika seseorang mengumpulkan puluhan ribu anak di satu tempat, itu secara alami akan menciptakan kebisingan dunia yang berceloteh.

Namun, upacara masuk Kelas Kerajaan diadakan secara terpisah.

Alasan untuk itu sepertinya membuat anak-anak Kelas Kerajaan fokus pada pekerjaan mereka daripada terseret ke beberapa acara berskala besar. Aku bahkan tidak repot-repot menjelaskan sedikit pun.

Coba dipikir-pikir. membuat anak-anak lain tidak nyaman sambil memberi kami kenyamanan ini tampak seperti diskriminasi, bukan? Mereka pada dasarnya mengadakan pertunjukan sembrono, membuat siswa lain cukup lelah, sementara mereka menjauhkan hak istimewa darinya.

Begitulah.

aku merasa wajah aku memerah karena malu melihat betapa cerobohnya aku menulis hal-hal ini. Itu adalah upacara masuk untuk hanya 22 siswa, jadi prosedurnya agak sederhana. Bahkan dengan Pangeran dan Putri di sana, tampaknya tidak jauh berbeda.

Kehadiran diakhiri dengan perkenalan para guru umum Royal Class, yaitu kepala sekolah dan orang-orang yang akan memimpin kita di masa depan.

Kemudian kami dibawa ke gedung kelas yang didedikasikan untuk Kelas Kerajaan dekat dengan asrama dan disuruh duduk di kelas kami. Langkah cepat itu tidak terlalu buruk.

Wali kelas kelas A, Epinhauser.

Tidak seperti wali kelas Kelas B, Pak Mustrang, dia memiliki kepribadian yang sangat dingin dan seperti bisnis.

Dia menatap kami dengan ekspresi kaku di wajahnya. Dia adalah tipe orang yang mengira dia adalah satu-satunya orang pintar di ruangan itu, jadi dia memperlakukan kami tidak berbeda dengan siswa biasa.

“Pada hari Senin dan Kamis, kita akan memiliki kelas bersama di kelas ini.”

“Pada hari Selasa, Rabu, dan Jumat, kamu dapat mengambil kelas yang kamu minta. Daftar kuliah dan garis besarnya semuanya tertulis pada dokumen yang dibagikan. Siswa yang tidak tahu bagaimana melanjutkan, datang kepada aku secara terpisah. kamu mungkin tidak tahu kelas mana yang harus diambil. ”

“Kalian anak-anak memiliki bakat yang hebat, tetapi jangan tertipu dengan berpikir bahwa kalian adalah jenius di segala bidang. Yang ingin aku katakan adalah, jangan mencoba mengambil kelas yang belum bisa kamu pahami.”

"Tidak. 1, kamu akan menjadi pemimpin kelas sementara. Jika kamu ingin mengganti ketua kelas kamu, laporkan kepada aku setelah kamu melakukannya. Sebagian besar hal yang harus aku katakan kepada kamu akan dikomunikasikan melalui No. 1.”

Dia bahkan tidak memanggil Pangeran dengan namanya dan beberapa siswa agak terkejut melihat betapa santainya dia memanggilnya, tetapi Bertus tampaknya tidak peduli.

"Juga, jika kamu yakin aku bisa membantu dengan keluhan, masalah atau pertengkaran, mohon bantuannya."

“Dan, jika ada perkelahian besar, segera hubungi aku, dan sementara aku ingin mencegah siswa terbunuh sebanyak mungkin, aku tidak bisa mengatakan bahwa itu tidak pernah terjadi. Agar kamu bisa lebih berhati-hati satu sama lain, kamu harus tahu bakat masing-masing, jadi kami membuat daftar. Lihat nanti.”

Mr Epinhauser menggumamkan beberapa kata dengan konten berdarah cukup santai, seperti sebuah narasi. Seseorang mengangkat tangan mereka pada ucapan penutup yang kejam itu.

"Apa yang akan terjadi jika kamu menghubungi seorang guru ketika ada pertengkaran besar?"

No.8, Kono Lint. Dia mungkin penasaran. Aku tahu alasan dia bertanya juga.

Jika kita berkelahi di antara kita sendiri, apakah itu masalah yang hanya bisa diselesaikan dengan melibatkan seorang guru?

Sepertinya itu pertanyaannya. Itu semacam menunjukkan kepercayaan dirinya atau lebih tepatnya arogansi.

Mr Epinhauser tampaknya akrab dengan pertanyaan itu juga.

"Kamu berada di bawah pengawasan khusus dan bakat berharga dari Kekaisaran, tetapi kamu juga dapat memiliki kekuatan untuk membahayakan diri sendiri dan orang lain."

Mr Epinhauser menjelaskan dengan tenang.

“Sebagai guru Kelas Kerajaan, aku memiliki wewenang untuk mengambil tindakan darurat jika hal seperti itu terjadi.”

"Keadaan darurat?"

“Artinya, jika situasinya tidak menguntungkan, siswa tersebut dapat segera disingkirkan.”

Kata-kata itu membuat suasana kelas menjadi dingin.

Tempat ini hanya menampung orang-orang berharga dengan bakat luar biasa.

Dan di sinilah seseorang, berdiri tepat di depan mereka, memberi tahu mereka, jika terjadi kesalahan, dia bisa membunuh mereka. Dia berbicara dengan tenang seolah-olah apa yang baru saja dia katakan adalah hal yang biasa.

“Apakah kamu mampu untuk itu?”

No. 10, Cayer Vioden berkomentar agak sinis. Mr Epinhauser tidak bereaksi banyak terhadap sarkasme yang jelas itu.

“aku sudah melakukan ini selama 10 tahun sekarang.”

Kali ini tidak ada yang berani mengatakan sesuatu dengan sinis lagi.

Tidak, yah, mereka mungkin takut karena mereka masih anak-anak.

Tapi kenapa aku juga takut? Mengapa? Apakah aku terlalu tua? Apakah aku mungkin menjadi lunak? Apakah karena ini terlalu kejam? Bisakah seorang guru bahkan melakukan itu?

Berlawanan dengan suasana itu.

-Wahahahaha!

Orang bisa mendengar tawa dari kelas sebelah. Itu adalah Kelas B.

“Kalau begitu aku harap kamu mengerti kata-kataku dan berhati-hatilah.”

Namun, tidak ada tawa yang bisa ditemukan di Kelas A.

"Dan No. 11."

Hah?

"Kamu ikuti aku."

Hah? aku? Mengapa begitu tiba-tiba?

aku tidak benar-benar mengharapkan perkembangan itu, kamu tahu?

Guru?

* * *

Gedung kelas untuk pendidikan umum dibangun tepat di sebelah asrama Kelas Kerajaan, jadi tidak perlu berkeliling seluruh Kuil pada hari-hari pendidikan umum.

Sekitar 100 siswa mendapatkan pendidikan di sana, tetapi bangunannya sedikit lebih kecil dari bangunan Bait Suci lainnya. Di sana, tidak hanya guru, tetapi juga fakultas dan personel lainnya berada di urutan kedua setelah siswa.

…Namun, aku hanya mengaturnya seperti itu, aku sebenarnya tidak tahu apa yang mereka lakukan.

Ada puluhan orang di kantor guru tahun pertama, tidak termasuk wali kelas. aku tidak yakin apakah mereka semua adalah guru, tetapi aku cukup yakin bahwa kantor guru tahun yang lain terlihat sama.

Tentu saja, jumlah siswa dan staf harus hampir sama atau bahkan lebih besar.

Tuan Epinhauser membawa aku ke kamar pribadinya dan menyuruh aku duduk di depannya.

aku merasa seperti seorang pasien yang baru saja datang ke rumah sakit setelah didiagnosis menderita penyakit serius menunggu kabar buruk.

Aku tidak begitu yakin, tapi aku merasa seperti berada dalam masalah.

Dia mengobrak-abrik beberapa kertas dan berbicara kepada aku tanpa melihat aku.

"Tidak. 11, Reinhard.”

"Ya- Ya."

Dia menatapku dengan tenang.

“Kamu memiliki banyak bakat, tetapi tidak memiliki bakat, kan?”

“Ah, itu…. Ya."

Mengapa dia berbicara kepadaku seolah-olah aku adalah seorang pengemis?

Dia kejam dan berhati dingin, tapi aku tidak menjebaknya sebagai sampah manusia?

“Kelas apa yang akan kamu ambil?”

"……Ya?"

Sesuatu yang sama sekali tidak terduga keluar dari mulut Epinhauser. Dia meletakkan dokumen di depanku. Profil setiap siswa diatur di sana.

Dokumen yang dia tunjukkan kepada aku adalah profil No. 3, Liana de Grantz.

“No.3, Grantz, pemegang kekuatan supernatural.”

"……Ya."

Bagaimana dengan itu? Dia mengobrak-abrik koran dan menunjukkan halaman lain.

“Ini No. 5.”

"……Ya."

"Cliffman adalah bakat Tempur."

"Ya."

Terus? Sementara aku memiliki pemikiran seperti itu sambil menatapnya, Mr. Epinhauser hanya menatapku dalam diam. Matanya menakutkan.

Jadi ada orang di dunia ini yang bisa memarahi seseorang hanya dengan mata mereka.

“Siswa dengan kekuatan gaib biasanya mendaftar untuk kuliah khusus tentang meditasi dan kontrol psikis. Tidak banyak yang memiliki kemampuan supernatural, jadi mereka membutuhkan kuliah khusus seperti itu.”

“Ya, kurasa begitu.”

“Kamu tidak perlu mengikuti kuliah itu, kan, No. 11?”

"Ya…. Sehat."

aku tidak tahu nanti, tetapi aku pikir aku tidak perlu meminumnya untuk saat ini.

“Cliffman adalah bakat tempur. Ini agak langka. Pertarungan Tangan ke Tangan, Gladiator, Seni Bela Diri, Panahan… Mereka mengatakan itu mencakup semua jenis bakat tempur.”

"Ya."

Dia menunjukkan bakat dalam segala hal yang berkaitan dengan cara pertempuran. Cliffman hanya memiliki satu bakat, tetapi dalam hal hanya satu bakat itu, itu adalah bakat komprehensif yang jauh lebih unggul daripada Penguasaan Senjata.

"Tidak. 5 yang memiliki bakat tempur, akan mengikuti kuliah yang dipusatkan pada latihan fisik, keterampilan senjata dan sparring. Apa kamu setuju?"

"Ya."

Oh man, sekarang aku tahu apa yang dia bicarakan.

“Teman sekelasmu yang lain memiliki arah yang ditentukan bagaimana mereka ingin berspesialisasi. Mereka kira-kira tahu apa yang perlu mereka pelajari dan kelas apa yang harus diambil.”

"Ya."

"Tapi No. 11, kamu memiliki bakat di semua bidang, tetapi tidak ada yang kamu kuasai."

Aku tahu dia tidak mencoba memarahiku, tapi aku yakin dia memang seperti itu.

“kamu mungkin tidak tahu apa yang perlu kamu pelajari. Benar?"

Dia sepertinya berpikir bahwa aku membutuhkan bantuan.

---

Periksa server perselisihan aku untuk pembaruan sebelumnya! https://discord.gg/5kts625Rpu

< Sebelumnya | Daftar Isi | Selanjutnya >

—-
Baca novel lainnya hanya di sakuranovel.id
—-