Youzitsu 2nd Year – Volume 5 – Epilog Bahasa Indonesia

Anda sedang membaca novel Youzitsu 2nd Year – Volume 5 – Epilog Bahasa Indonesia di Sakuranovel.
Daftar Isi

Volume 5 – Epilog – Perpisahan dengan Masa Lalu

Lima jam ujian khusus bulat telah berakhir. Tidak lama kemudian, kami mendengar bahwa kami adalah satu-satunya dari empat kelas yang dikeluarkan. Lebih dari beberapa siswa pasti menyesalinya. Namun, fakta bahwa kami memperoleh 150 poin kelas dalam ujian khusus ini, di mana tiga kelas hanya memperoleh 50 poin kelas, pasti akan membantu kami dalam pertempuran kami di masa depan.

          Jika kita menyelesaikan September seperti ini, kita akhirnya bisa naik ke Kelas B. Sepulang sekolah, aku menunggu seseorang di tangga menuju atap seperti yang dijanjikan. Sekitar 10 menit lebih lambat dari yang aku rencanakan, seseorang muncul.

          “Maaf membuatmu menunggu. Butuh beberapa saat untuk menyelesaikannya.” “Tidak masalah. Omong-omong, apakah itu berakhir seperti yang kamu inginkan? Atau justru sebaliknya?”

          “Jangan tanya aku pertanyaan yang sulit, tidak ada jawaban yang benar-benar benar dalam tes itu. Aku percaya itu. Ada kemungkinan seseorang akan melihat kita di sini. Haruskah kita bertukar tempat? ”

          “Itu akan bijaksana.”

  Dengan sedikit menaikkan sudut mulutnya, Chabashira-sensei mulai menaiki tangga ke atap. Dia mengeluarkan kunci dengan pemegang nama biru sederhana.

  “Setiap tahun, sikap sekolah terhadap penggunaan atap semakin keras. Mungkin dalam waktu dekat akan lebih sulit untuk naik ke atap di sini juga.”

          Bahkan dengan pagar di tempat, masih ada risiko jatuh. Selain itu, rooftop juga merupakan kelemahan karena bisa digunakan untuk pelanggaran ringan, seperti yang pernah dilakukan Ryūen. Chabashira-sensei diam-diam berjalan keluar ke atap, bersandar di pagar dan menghembuskan napas.

          “Ini hari yang panjang… sungguh,” Chabashira-sensei berkata pada dirinya sendiri, benar-benar tertekan oleh ujian khusus. “Seperti yang aku sebutkan selama ujian … aku mengikuti ujian yang sama di tahun terakhir sekolah menengah aku.”

          “Sepertinya begitu.”

          Aku tidak tahu di mana dia menatap, tapi Chabashira-sensei hanya menatap lurus ke depan saat matahari terbenam.

          “Jika kamu memaafkan aku, kamu dapat mendengarkan pengakuan aku …”

          “Itu disebut Sakramen Pengampunan. Aku bukan orang yang religius, tapi tidak apa-apa.”

          Ujian khusus dengan suara bulat dikatakan telah dia coba ketika dia masih mahasiswa. Dia mengatakan bahwa dia memiliki pertanyaan yang sama, tetapi situasi kelas akan mengubah ekspresi yang akan dia tunjukkan.

          “Aku ingat hari itu seolah-olah baru kemarin. Kami, Kelas B tahun ke-3, hampir mengejar Kelas A sebelum ujian kelulusan.

Selisih poin kelas hanya 73 poin. Bahkan jika kami tidak dapat membuat mereka kesal dengan sedikit waktu yang tersisa dalam kehidupan kami sehari-hari, kami berada dalam posisi untuk membalikkan keadaan hanya dengan satu ujian khusus.

          Itu adalah panggilan yang dekat, dan aku yakin Kelas A tidak berpikir mereka memiliki keuntungan dengan selisih itu.

          “Sementara itu, ujian khusus dengan suara bulat dimulai. Ada lima pertanyaan. Seperti kamu, kami berhasil melewati pertanyaan keempat, terlepas dari perbedaan pendapat kami.

          “Kamu bilang pertanyaan terakhir sama.”

          “Yah… itu. Sepertinya ingatanku sedikit kabur pada ujian hari ini.”

  Aku tidak yakin apakah itu karena dia bingung tentang timeline atau pikirannya terganggu.

          “Tentu saja, pertama kali kami memilih, hanya ada beberapa yang mendukung dan mayoritas menentang. Tetapi ketika perdebatan berlanjut, situasinya mulai berubah secara dramatis. Jika Kelas A memilih dengan suara bulat, margin akan tumbuh menjadi 173 poin.

          “Kamu tidak tahu apa ujian kelulusan pada saat itu, kan?

          “Tidak. Jika Kelas B menempati posisi pertama, peringkat kedua Kelas A mungkin tidak membuat perbedaan besar dalam poin kelas. Perbedaan hadiah antara tempat pertama dan kedua adalah 100 atau 150 poin. Tentu saja bisa lebih dari 200 poin, tapi tidak ada jaminan untuk itu, lho. Perdebatan memanas seiring berjalannya waktu; tidak mungkin Kelas A akan memilih untuk keluar, jadi mereka semua memilih menentangnya juga, dan dengan suara bulat selamat dari ujian khusus. Ada yang berpendapat bahwa kita harus memenangkan ujian kelulusan dan menjadi siswa Kelas A, dan ada yang berpendapat bahwa jika Kelas A tidak memilih untuk keluar, maka itu adalah kesempatan kita untuk membalikkan keadaan. Kami berbicara tentang semua jenis skenario.”

         Meskipun pertanyaannya sama, topik yang muncul masih sangat berbeda tergantung pada situasi kelas. Hanya dua pilihan. Tetapi satu-satunya cara untuk sampai ke sana adalah melalui banyak, banyak tikungan dan belokan.

          “Setelah banyak waktu dan diskusi, jawaban yang tepat tidak pernah datang. Apakah akan mengambil Kelas A bahkan dengan mengorbankan pengorbanan, atau untuk memilih temanmu dan melemparkan dirimu ke dalam pertempuran yang sulit…”

Mata lembab Chabashira-sensei tidak bergerak dari matahari terbenam. 

           “Akhirnya, teman-teman sekelasku perlahan mulai condong ke gagasan bahwa Kelas A akan berkorban untuk mendapatkan 100 poin kelas. Ketika percakapan mulai berkembang dengan asumsi itu, oposisi perlahan mulai bergeser mendukung gagasan itu. ”

          “Tidak mudah untuk mencapai konsensus ketika seseorang hilang, bukan?

Seperti biasa, ada siswa dengan kemampuan rendah dan kemampuan komunikasi yang buruk. Tidak dapat dihindari bahwa siswa dengan satu atau dua kebiasaan akan menjadi yang pertama dikeluarkan. ”

          “Aku setuju. Setelah pemungutan suara dengan suara bulat mendukung, tidak mungkin untuk menariknya kembali. Tidak mudah membuat semua orang memilih untuk mendukungnya, kamu benar. Sesuatu terjadi untuk mengubah situasi itu. Dalam kasus ujian khusus ini, aku berjanji bahwa hanya pengkhianat yang akan dikeluarkan, dan aku dapat meyakinkan mereka untuk memilih mendukung.”

          “Ada seorang anak laki-laki di kelasku. Murid itu… yah, kurasa cara terbaik untuk menggambarkannya adalah dengan mengatakan bahwa dia adalah kombinasi dari Hirata dan Ike.”

          “Yōsuke dan Ike?” 

          “Aku tidak yakin bagaimana menyatukannya, tetapi sulit untuk dibayangkan. Dia adalah seorang pemimpin dan pembuat suasana hati untuk kelas.”

          Begitu, dia adalah seorang siswa yang entah bagaimana memasukkan kelebihan Yōsuke dan kelebihan (dan kekurangan) Ike.

          “Kami telah berjuang pada pertanyaan terakhir sampai dia akhirnya memutuskan untuk angkat bicara. Dia memutuskan bahwa dia akan mengeluarkan dirinya sendiri karena itu berada di bawah pekerjaannya sebagai pemimpin. ”

          Kurasa dia memutuskan bahwa dia tidak bisa meninggalkan teman-temannya yang telah bertarung dengannya selama tiga tahun.

          “Satu-satunya ujian khusus yang tersisa adalah ujian kelulusan akhir. Pasti menyakitkan tanpa pemimpin, dan itu salah satu pilihan… tapi bukan satu-satunya.” Tentu saja, sulit untuk mengatakan bahwa itu adalah pilihan yang bijaksana. Tetapi jika semua teman sekelas berada pada pijakan yang sama, akan sangat sulit untuk memilih satu. Ada juga pilihan untuk membiarkan keberuntungan mengambil jalannya, tapi aku yakin ada banyak siswa yang tidak yakin.

          “Tapi sekali lagi, itu tidak pernah bulat.”

          “Mengapa? Disepakati bahwa pemimpin akan meninggalkan sekolah, bukan? ”

          “Tidak. Satu orang memberikan suara menentang pengusiran siswa sampai akhir. Satu suara menentang tidak pernah berubah menjadi suara setuju, dan waktu yang tersisa dipangkas. Aku, dari semua orang, adalah orang yang terus memilih menentangnya.”

  Dari alur ceritanya, kupikir mungkin begitu, tapi itu artinya… “Jadi, bagi Chabashira-sensei, murid yang menjadi pemimpin bukanlah sembarang pemimpin?”

          Menutup matanya, Chabashira-sensei tertawa kecil dan perlahan membuka matanya lagi. 

          Kemudian dia melihat ke langit matahari terbenam dan menegaskan dalam-dalam.

          “Aku tidak yakin harus berkata apa. Bagi aku, siswa itu adalah seorang pemimpin, teman, dan… dan kekasih yang lebih penting daripada siapa pun.”

          Mereka berdua mengatasi banyak kesulitan dan mulai memahami satu sama lain. Masa depan seharusnya tentang meraih kebahagiaan terbesar dari sisa kehidupan sekolah dan mengincar Kelas A. Jadi Chabashira-sensei tidak bisa melepaskannya.

          “Jika aku terus memilih menentangnya, teman sekelas aku secara alami akan bingung dan marah. Beberapa dari mereka mengubah oposisi mereka kepada aku. Yah, itu adalah proses alami.”

          “Tapi jika Chabashira-sensei tidak putus sekolah, itu berarti…” “Benar. Aku melindunginya, dia melindungiku. Kebuntuan seperti itu terus berlanjut. Kami tidak dapat menyelesaikan ujian khusus tepat waktu, jadi kelas kami turun 300 poin kelas, dan Kelas A telah memilih untuk mengeluarkan seorang siswa, jadi selisihnya adalah 450 poin. Secara total, selisihnya adalah 523 poin. Dalam sekejap, jarak antara kami dan Kelas A, yang berada dalam jarak serang, terbuka sampai batas putus asa. ”

          Ini adalah celah yang tidak dapat dibalikkan oleh ujian kelulusan dengan peluang besar.

          “Jika itu penghiburan, pacarmu tidak putus sekolah, kan?”

          “Aku tidak tahu untuk apa aku melindunginya, tetapi ketika ujian khusus dengan suara bulat berakhir, hubungan kami secara alami juga berakhir. Itu hanya untuk sehari… atau bahkan kurang dari 24 jam. Setelah itu, kami kalah dalam ujian akhir, dan tiga tahun kami tidak berarti apa-apa.

          “Apa yang terjadi padanya setelah itu?

          “Aku tidak pernah melihatnya lagi. Aku bahkan tidak tahu dimana dia sekarang. Dia adalah segalanya bagiku ketika aku masih di sekolah menengah. Sekarang aku memikirkannya, itu sangat bodoh. Jika kamu memikirkannya selama hidup yang panjang, tiga tahun sekolah menengah hanyalah sebagian kecil darinya. Bahkan jika kita tidak berhasil sampai ke Kelas A, kita seharusnya berjuang sampai akhir tanpa penyesalan.

  Apakah ini berarti Chabashira-sensei telah menyesali pilihannya selama 11 tahun? Dalam hal ini, daripada salah, akan lebih baik untuk mengatakan bahwa dia terus khawatir tentang apakah pilihannya benar atau tidak.

          “Aku tidak memenuhi syarat untuk lulus dari Kelas A. Tapi apa yang harus aku lakukan? Haruskah aku sangat meyakinkan dia untuk keluar? Atau haruskah aku memotong diri aku ketika dia memberi tahu aku bahwa dia akan pergi? ” 

          “Tidak ada jawaban yang benar-benar tepat untuk tes khusus ini. Mungkin mustahil untuk mendapatkan kebulatan suara yang sempurna dari hati. Yaitu, kecuali jika kamu memiliki seorang siswa yang benar-benar tidak terampil dan tidak ada yang membutuhkannya …” “Kegagalan untuk melihat ini adalah penyebab kekalahan …?

          “Pertama kali dia meyakinkan semua orang untuk menyerah dengan suara bulat, siswa itu memutuskan untuk keluar dari sekolah untuk menjaga peluangnya masuk ke Kelas A. Apa yang dia ambil adalah pertama-tama mendapatkan suara bulat yang mendukung dan kemudian memikirkannya. ”

          Chabashira-sensei mengangguk.

          “Jika aku memotongnya …” 

  “Apakah ujian kelulusan begitu mudah sehingga kamu bisa menang tanpa pemimpin yang baik? Kelasmu kalah dalam ujian dengan suara bulat meskipun kamu tidak ada yang putus sekolah, kan?”

          “Ya. Jika kami bisa bertarung sebagai tim yang bersatu dan dalam kondisi sempurna, kami mungkin akan berimbang.”

          “Maksudku, kamu tidak bisa memilih untuk menjadi tanpa pemimpin. Tetapi bahkan jika ada orang lain yang hilang, kami masih tidak bisa memenangkan Kelas A. Jika itu masalahnya, satu-satunya cara adalah tetap dengan pilihan untuk dan melawan. kamu harus menolak semua godaan dan bujukan untuk setuju dan tetap berada di jalur.”

          “Bahkan jika aku tetap tinggal, aku tidak akan berada dalam posisi untuk dibujuk untuk memilih menentang, itulah yang kamu katakan.”

          “Tidak perlu persuasi. Kelas sensei dibagi berdasarkan pendapat menang. Jika suara tidak bersatu, kekalahan akhirnya karena kehabisan waktu tidak bisa dihindari. Ketika itu terjadi, para pendukung akan secara mutlak bergerak untuk mengkonsolidasikan suara yang menentang. Bahkan jika mereka menolak dengan mulut mereka, bagaimana jika itu adalah pemungutan suara terakhir dengan waktu kurang dari satu menit? Jika kamu memilih mendukung, tidak ada waktu untuk mengeluarkan siswa tertentu berikutnya. Waktu interval adalah 10 menit tetap, tetapi waktu pemungutan suara maksimal 60 detik. Jika kamu menyesuaikan waktu dengan sengaja menunda pemungutan suara, kamu dapat membawanya ke pemungutan suara terakhir tanpa jeda satu menit pun.”

          Jika kamu memilih mendukung, kamu kehilangan 300 poin kelas karena gagal menghapus, dan jika kamu memilih untuk menolak, kamu mendapatkan 50 poin kelas untuk dibersihkan.

          “Tidak mungkin kamu bisa memilih yang pertama hanya dengan satu pilihan. kamu dapat kehabisan waktu dan kehilangan 300 poin kelas, atau kamu dapat memastikan untuk menyelesaikan ujian dan mendapatkan 50 poin kelas, bahkan jika kamu tidak mendapatkan 100 poin kelas tambahan, untuk mengikuti ujian kelulusan dengan Kelas A. Hanya ada satu kesimpulan. Tentu saja, aku tidak yakin apakah aku bisa mendapatkan 173 poin kelas.”

          Para siswa tidak siap untuk menyerah pada gagasan untuk menang, dan terjebak dalam 100 poin kelas langsung. Pemimpin mampu memanfaatkan psikologi ini dan berhasil membuat mereka setuju.

          Namun, strategi itu sendiri adalah sebuah kesalahan.

          Ia gagal melihat hati Chabashira-sensei, dan kekeraskepalaan lawan jenis yang menjadi kekasihnya.

          “Aku… Jika aku memiliki murid sepertimu saat itu, aku akan…” Dia akan mengatakan sesuatu, mungkin lebih baik memikirkannya. “Tidak, itu tidak masuk akal sekarang. kamu tidak bisa kembali ke masa lalu. Tapi izinkan aku menanyakan ini, Ayanokōji. Sakura pastilah anggota grup dekatmu. Dan

apalagi, gadis itu memiliki perasaan khusus untukmu.”

          “kamu tahu betul.”

  “Aku seorang guru wali kelas dan aku sering tahu dari cara murid-murid aku memandang aku.”

          Aku tidak terlalu menyukai keahlian khususnya. 

          “Apakah tidak ada cara untuk menyelamatkan Sakura dan menyalahkan pengorbanan pada orang lain?” “Aku tidak tahu. Horikita memiliki kekuatan untuk membuat perubahan. Tidak akan

sudah cukup waktu untuk tantangan serius.”

          “Bukankah itu menyakiti… hatimu?”

          “Tentu saja, akan lebih baik jika kita bisa menghindari pengusiran

Airi. Adapun aku, aku mencoba membawa masalah ini ke pemungutan suara dengan cara apa pun yang mungkin, tetapi Kushida tidak bisa menghentikan aku. Aku memutuskan bahwa tidak akan ada solusi kecuali kami memilih untuk mengusir para siswa dan kemudian memotong jalan mereka dan memburu mereka. Namun, jika kita bersedia untuk menjadi konsekuensial, mungkin ada kemungkinan suara bulat melalui oposisi. Pada waktu itu,

Kushida sangat terganggu dengan kehadiran Horikita sehingga dia menerima pilihan untuk tinggal di sekolah ini. Itu sama sekali tidak ada dalam asumsi aku. Aku bukan satu-satunya yang ingin membantu siswa yang dekat dengan aku. Sekarang setelah itu terjadi, satu-satunya yang tersisa untuk dilakukan adalah eliminasi. Pada titik ini, tidak ada pilihan selain memberikan keunggulan kepada teman sekelas. Apakah mereka bisa belajar atau tidak, apakah mereka bisa berolahraga atau tidak. Kemampuan berkomunikasi. Wawasan dan keterampilan observasi.

Kami hanya bisa melihat data objektif, peringkat OAA.”

          Jika kita melihat sistem yang dibuat sekolah, kita dapat melihat siapa yang harus dikeluarkan meskipun kita tidak mau.

          “Tentu saja ada beberapa siswa yang tidak jauh berbeda dengan Airi. Tetapi jika pertengkaran dimulai antara siswa yang berada di sisi yang sama, teman-teman mereka secara alami akan mengambil sisi perlindungan. Namun, dengan Airi, satu-satunya kendala utama adalah Haruka. Pada akhirnya, tidak ada banyak kerugian.” “Jadi maksudmu kamu dengan sengaja mengorbankan kebahagiaanmu sendiri untuk kelas…?”

          “Kepribadian juga menjadi salah satu faktor penentu. Karena kepribadian Airi, dia tidak pandai meniru orang yang tidak mau berhenti atau mengimbau mereka untuk tidak memilihnya. Teman baiknya, dalam hal ini Haruka, tidak akan memilihnya. Namun, satu-satunya pengecualian untuk ini adalah laporan diri dari Airi. Tidak mungkin Airi bisa memilih untuk tetap bersekolah setelah mengganggu kelas dengan membuat mereka mengorbankan 300 poin kelas.”

          “Kau bahkan tahu keadaan pikiran Sakura.”

          “Kekuatan keseluruhan, keakraban, kepribadian. Dan sebagai dorongan terakhir, aku perlu diberitahu oleh seseorang yang penting bahwa Airi adalah orang yang seharusnya

diusir. Jika aku memberi tahu dia, dia tidak akan punya pilihan selain memahami nasibnya. ”

          “Ayanokōji… kau…”

          “Orang mungkin menyebutku monster. Tidak ada yang ingin menjadi orang yang membuat pilihan “jahat”. Pada akhirnya, seseorang perlu membuat keputusan ini. Itulah satu-satunya cara untuk sukses di dunia ini.”

          “Di sekolah ini, pengusiran adalah teman tetap dalam setiap situasi yang memungkinkan. Sebagai guru di sekolah ini, aku siap menerimanya dan melakukan yang terbaik. Tetap saja, aku tidak akan pernah bisa membuat keputusan seperti keputusanmu tanpa ragu-ragu.”

          Mengakui kelemahan hatinya sendiri, Chabashira-sensei berkata begitu.

          “Aku tidak mengenal kamu dengan baik, tetapi berapa banyak orang yang telah kamu tebang?

Aku yakin itu adalah sesuatu yang tidak akan pernah aku mengerti.”

          Berapa banyak orang yang telah aku “tebang?” Aku tidak memikirkannya. Sama seperti kita tidak ingat warna dan bentuk setiap batu yang jatuh di pinggir jalan, mereka yang belajar bersama kita dan mereka yang mengajari kita akan hilang jika tidak kompeten. Itu hanya seleksi buatan.

          “Terima kasih telah meluangkan waktu untuk berbicara denganku hari ini, Ayanokōji. Aku menyesali pilihan yang aku buat di masa lalu dan berdiri diam untuk waktu yang sangat lama.

Tapi ternyata aku tidak punya waktu untuk itu. Aku akan memenuhi peran aku sebagai guru untuk membimbing siswa di kelas aku untuk terus berjuang tanpa penyesalan.”

  “Sepertinya melalui ujian khusus ini, kamu bisa membuat kesepakatan dengan masa lalu.”

  Profil Chabashira-sensei yang berbicara agak bersinar, tidak seperti sebelumnya.

          “Bukannya aku belum pernah memimpikan Kelas A sebelumnya. Bahkan ketika aku mencoba untuk tidak memikirkannya, aku akhirnya berharap untuk itu. Agar aku bisa mewujudkan mimpi yang tak pernah bisa aku wujudkan. Dan setiap kali aku melakukannya, aku mengolok-olok diri sendiri karena begitu bodoh dan menghapusnya dari ingatan aku. Begitulah terus dan terus.” Chabashira-sensei menoleh padaku dan memberiku senyuman yang belum pernah kulihat sebelumnya.

“Aku sudah memutuskan, Ayanokōji. Aku akan memastikan kelas kami lulus dari Kelas A, bagaimanapun aku bisa. ”

  “Bersemangat boleh saja, tapi pastikan kamu tidak melenceng dari posisimu sebagai guru.

          “Tidak, tentu saja aku tahu posisi aku. Aku tidak yakin seberapa banyak yang bisa aku lakukan, tetapi aku siap untuk melakukannya. Sebenarnya Ayanokōji… Kamu mengatakan hal-hal yang tidak seperti siswa normal.”

          “Jenis hal apa yang akan dikatakan siswa “normal”? “

          “Yah… aku tidak bisa menjawab pertanyaan itu, karena aku bukan mahasiswa.”

          “Jika kamu sudah selesai berbicara, aku akan pergi.”

          “Benar. Aku minta maaf karena menyita begitu banyak waktumu.” “Tidak masalah. Kalau begitu, aku akan pergi sekarang. Chabashira-sensei. ”.

          Aku sudah memanggilnya seperti itu akhir-akhir ini, tapi aku mengatakannya dengan penekanan. Dia akan baik-baik saja sekarang. Melalui ujian khusus ini, dia telah tumbuh sebanyak para siswa. Pikirannya, yang telah terjebak di tahun ketiga sekolah menengah, dengan cepat mulai mengejar usianya saat ini.

 

Daftar Isi

Komentar