Penilaian Keterampilan Individu.

Diberikan kepada mahasiswa tahun pertama dan kedua.

Tes ini, lebih seperti pemeriksaan kesehatan daripada ujian, mengukur kemampuan individu.

"Murid berikutnya, silakan maju."

Atas undangan itu, aku masuk ke sebuah ruangan di mana manik-manik kaca kecil dan seorang wanita menunggu.

"Ini adalah ruang pengukuran mana. Letakkan tanganmu di atas manik-manik kaca dan tarik napas dalam-dalam."

Saat aku mengikuti instruksinya, meletakkan tangan aku di atas manik, sebuah cahaya mekar dari dalam.

Kecerahannya lembut, tidak cukup untuk membutakan, tetapi menyelinap melalui celah di antara jari-jari aku.

"Baiklah, kamu sudah selesai. Silakan lanjutkan ke stasiun berikutnya."

Setelah selesai, aku keluar ruangan, mengikuti beberapa tes lain yang sedang berlangsung.

Penyihir terutama dinilai untuk mana, tetapi ada juga evaluasi untuk kekuatan dan daya tahan fisik.

Pemutaran unik dilakukan oleh Departemen Alkimia dan Elemen.

Tes terakhir adalah tes output maksimum, memberikan rangkaian tes ini label "penilaian".

Ini mengukur jumlah maksimum daya yang dapat diberikan seseorang.

Kekuatan ini dikuantifikasi dengan tepat dan penilaian inilah yang memberi nama pada evaluasi.

Namun, terlepas dari ketepatan pengukurannya, terlalu sulit untuk menyebut evaluasi itu sepenuhnya objektif.

Setiap orang memiliki gaya bertarung yang unik — beberapa mengemas pukulan kuat dengan setiap serangan, sementara yang lain lebih menyukai rentetan serangan yang lebih lemah.

Tujuan dari penilaian ini adalah untuk menyoroti kemampuan individu tersebut sebelum praktik bersama untuk siswa tahun pertama dan kedua.

Tim campuran siswa tahun pertama dan kedua akan saling berhadapan.

Jadi, penilaian itu adalah kesempatan untuk mengesankan dan mengamankan tim yang bagus.

Tetapi skor dari penilaian ini juga diperhitungkan dalam nilai keseluruhan kami, jadi tujuannya adalah untuk menyeimbangkan keterampilan menampilkan dengan mengamankan skor yang terhormat.

***
Terjemahan Raei
***

aku menunggu giliran aku pada tes output maksimum, melanjutkan tes pendahuluan satu per satu.

Tes hasil maksimal berlangsung di pusat, di bawah pengawasan, dan tidak terikat dengan urutan ujian lainnya.

Jika kamu dipanggil di tengah-tengah ujian lain, kamu harus segera melapor ke pusat.

Sementara aku menunggu, nama yang aku kenal bergema di seluruh ruangan.

"Siswa nomor 73, Rie Von Ristonia, tolong lapor ke pusat."

Pengumuman itu, diperkuat dengan sihir, terdengar di seluruh ruangan.

"Hei, giliran sang putri. Haruskah kita pergi menonton?"

Dengan nama Rie disebut, bisikan diaduk di antara para siswa.

Saat gumaman berkembang, semua orang menjauh dari barisan, berkumpul ke tengah.

Bergabung dengan arus siswa, aku menuju ke tengah, ingin tahu tentang kemajuan Rie.

Selama liburan, aku hanya melihatnya sekali.

"Rie Von Ristonia, beri tanda kalau kamu sudah siap."

Ketika aku sampai di tengah, sebuah lapangan terbuka terbentang di depan aku. Di sana berdiri orang-orangan sawah, dengan Rie satu-satunya teman.

Profesor dan mahasiswa menyaksikan dari jarak yang aman.

Rie menarik napas dalam-dalam, berdiri di depan lawan sedotannya.

Orang-orangan sawah ini sedikit berbeda dari yang ada di tempat latihan, terutama karena ekspresi marahnya.

aku menduga itu dibentengi dengan berbagai mantra untuk tes ini.

"Sylph," suara Rie bergema di lapangan terbuka.

Tiba-tiba, elemen angin berbentuk elang, Sylph, muncul di belakangnya.

Bisikan kekaguman muncul dari kerumunan.

Seorang siswa departemen sihir tahun pertama yang menggunakan unsur perantara adalah pemandangan yang patut dilihat.

Namun, alih-alih kekaguman, kekhawatiran menggerogotiku.

Rie, meski memiliki masa depan yang menjanjikan dengan Sylph, masih berada di departemen Sihir.

Apakah dia akan memiliki cukup waktu untuk menyempurnakan sihirnya sambil juga berlatih dengan elemental selama istirahat?

Rie sangat menyadari batas bakat elementalnya.

Itulah mengapa dia bergabung dengan departemen Sihir sejak awal.

Namun, menempatkan terlalu banyak fokus pada unsur dapat menghambat pertumbuhan sihirnya di kemudian hari.

Tatapanku tertuju pada Rie, penuh dengan keprihatinan.

Tampak tegang, Rie mengambil beberapa napas menenangkan sebelum menatap orang-orangan sawah dan mengulurkan tangannya.

Mana melonjak dari telapak tangannya.

Sepertinya dia akan menggunakan sihir.

Apakah dia berencana menggunakan elemental dan sihir secara bersamaan?

Saat pertanyaan itu melintas di benakku, nyala api kecil menyala dari tangan Rie.

Pada pandangan pertama, itu tampak seperti mantra Pengapian dasar, sihir atribut api yang paling dasar.

Tapi semua orang yang hadir lebih tahu.

Itu bukan mantra dasar.

Itu adalah sihir ledakan, versi lanjutan dari sihir atribut api.

Ini adalah mantra khas Rie, lebih dikenal karena kejutan yang ditimbulkannya daripada luka bakar.

Ketika mantra itu muncul, gelombang antisipasi menyapu aku.

Lompatan Rie yang sedang berlangsung, memanggil elemen perantara sekaligus mencapai tingkat sihir menengah, merupakan bukti dari usahanya yang luar biasa.

Namun, kontrol mananya yang goyah mengkhianati kemampuannya yang terbatas dengan sihir tingkat menengah.

Mengangkat api kecil, dia menyatakan, "aku menerima tantangan itu."

-Kami sekarang memulai evaluasi Rie Von Ristonia.

Para penyihir yang hadir menyiapkan tongkat mereka, bersiap untuk melindungi dari puing-puing yang disebabkan oleh ledakan.

"Peri."

Atas panggilan Rie, Sylph bergerak, mengumpulkan angin.

Sebuah pusaran terbentuk, berputar ke arah paruh elemental itu.

Rie mengangkat mantra ledakan ke paruh Sylph.

Dengan hati-hati memposisikannya, dia menunggu sampai angin berputar di sekitar sihir, aktivitas itu akhirnya berhenti.

Dalam keheningan berikutnya, dia mengucapkan satu kata: "Api."

Dengan ledakan keras, Sylph melepaskan sihir ledakan, menyerupai suara tembakan.

Seperti peluru, sihir melesat menuju orang-orangan sawah.

Sesaat sebelum tumbukan, itu meledak.

Raungan menggelegar bergema di seluruh lapangan saat nyala api yang sangat kecil berubah menjadi neraka yang ganas.

Diperkuat oleh angin Sylph, ledakan itu jauh lebih kuat dari biasanya.

"Penghalang!"

Penyihir di sekitarnya dengan tergesa-gesa membangun penghalang terhadap ledakan yang menyebar.

Terlepas dari upaya mereka, ledakan itu terus berlanjut.

Saat itu menyusut, Rie menghela nafas lega.

Para penonton melanjutkan obrolan mereka.

"Luar biasa untuk tahun pertama—penerapan terampil, ditambah level tinggi dalam elemen dan sihir…"

"Benar-benar penampilan seorang putri."

Kerumunan berdengung dengan persetujuan.

Dari sudut pandang aku juga, tampilan Rie sangat mengesankan.

Penggunaan secara bersamaan dari elemen menengah dan sihir tidak biasa, bahkan di antara kakak kelas.

Namun, hanya itu saja.

Terus terang, untuk penilaian ini yang membutuhkan kekuatan terkonsentrasi ke satu titik, ledakannya yang meluas bukanlah pilihan terbaik.

"Rie Von Ristonia. Dengan 2430 poin, kamu yang pertama di kelas satu."

Meskipun demikian, kekuatannya tidak tertandingi di antara para kandidat. Sejauh ini.

Secara alami, posisi pertama Rie adalah karena tidak adanya kompetisi yang kuat sejauh ini, dan skornya jauh dari kata tak terkalahkan.

Tetap saja, apa yang dia tunjukkan sangat mengesankan.

"Rudy Astria."

Suara Profesor Robert menarik perhatianku.

aku menemukan dia melangkah ke arah aku, tangan santai di sakunya.

"Kamu bisa melampaui itu, kan?"

Pertanyaannya membuatku merenung.

"Kurasa aku bisa."

Tapi aku tidak punya niat untuk memaksakan diri sedemikian rupa.

Sementara kekuatanku hebat ketika aku memasukkan semuanya ke dalam pukulan, tubuhku tidak akan mampu menahannya.

Tubuh seperti kekuatan Borval, tapi milikku, belum sepenuhnya berkembang, tidak akan bertahan.

"Kalau begitu klaim tempat pertama."

"Apa?"

Aku terkejut dengan instruksinya yang tiba-tiba.

"Amankan tempat pertama, lalu kembali."

Tiba-tiba memutuskan bahwa aku harus mengklaim tempat pertama?

Itu benar-benar tiba-tiba, tapi untuk beberapa alasan, rasanya enak.

Robert tidak pernah mendorong aku untuk mencapai sesuatu yang spesifik.

Tetapi pernyataannya yang berani untuk mendapatkan yang pertama dan kembali memberi aku perasaan betapa dia sangat memikirkan aku.

"Jika aku mendapatkan tempat pertama, apakah itu berarti aku menjadi murid resmi?" tanyaku main-main.

"…Aku akan mempertimbangkannya."

Saat itu, aku mengangkat sudut mulutku.

aku merasa sedikit kompetitif akhir-akhir ini.

aku akan membuatnya mengakui aku sebagai murid yang tepat.

"Mengerti," aku mengangguk, menyeringai.

Profesor Cromwell mengatakan untuk santai saja, tapi itu pasti lelucon.

aku ragu profesor akan dengan serius mengatakan kepada aku untuk santai saja.

Suara penyiar bergema.

-Siswa nomor 74, Luna Railer. Silakan lanjutkan ke pusat.

Luna selanjutnya…?

Di dekatnya, Luna segera bergerak ke tengah, ekspresinya terlihat lebih serius dari biasanya.

Mengeluarkan kubus kecil dari sakunya, dia berkata dengan lembut, "Luna Railer, aku menerima tantangannya."

***

—Baca novel lain di sakuranovel—