---

 

Bab 1:
Struktur Masyarakat Jepang

Aku tahu ini agak mendadak, tapi tolong, ini hanya sebentar. aku ingin pendapat jujur ​​kamu.

Apakah orang-orang itu setara atau tidak?

Masyarakat yang layak akan terus berjuang untuk kesetaraan. Ada pihak yang menuntut agar laki-laki dan perempuan selalu dianggap setara. Akibatnya, kami menaikkan tingkat pekerjaan untuk wanita, kami membuat kereta bawah tanah khusus hanya untuk wanita. Terkadang, wanita bahkan akan berdebat tentang urutan nama dalam daftar keluarga. Opini publik penyandang disabilitas juga berubah. Kami sekarang diberitahu bahwa kami tidak boleh menggunakan istilah “penyandang cacat” ketika merujuk pada mereka, agar tidak mendiskriminasi. Saat ini, anak-anak diajari bahwa semua orang diciptakan sama.

Tapi apakah itu benar? aku memiliki keraguan aku. Jika laki-laki dan perempuan memiliki kemampuan yang berbeda, maka peran mereka juga harus berbeda. Penyandang disabilitas tetap disabilitas, tidak peduli eufemisme sopan apa yang kamu gunakan. Tidak peduli bagaimana kamu mencoba untuk mengalihkan pandangan kamu, arti kata itu tidak berubah.

Jadi, jawaban aku adalah, “Tidak, kami tidak setara.” Menjadi manusia berarti tidak setara. Kesetaraan tidak ada.

Dahulu kala, di masa lalu, seorang pria besar berkata bahwa surga tidak menempatkan satu orang di atas atau di bawah yang lain. Namun, dia tidak serta merta menganut gagasan bahwa setiap orang adalah sama. Tahukah kamu bahwa ada lebih banyak bagian yang terkenal itu? Selebihnya begini: Setiap orang sama ketika dilahirkan, jadi aku bertanya, mengapa kita melihat perbedaan posisi dan status? Dan berlanjut: Apakah kamu atau tidak mendorong pembelajaran untuk menciptakan perbedaan? Jadi, pendidikan menciptakan ketidakseimbangan. Intinya dijabarkan di sana, dalam karya yang sangat terkenal Gakumon no Sume . Meskipun ini adalah tahun 2015, era modern, tidak ada tentang ajaran ini yang berubah. Situasi hanya tumbuh lebih kompleks dan penuh.

Bagaimanapun, kita adalah manusia. Kita adalah makhluk hidup yang berpikir.

aku tidak berpikir itu benar untuk hanya mengatakan bahwa kita tidak setara dan kemudian menjalani hidup kita berdasarkan naluri murni. Dengan kata lain, meskipun “kesetaraan” adalah kebohongan total, kami juga tidak dapat menerima ketidaksetaraan. Saat ini, aku mencoba menemukan jawaban baru untuk pertanyaan abadi umat manusia.

Hei kamu yang disana. kamu, orang yang membaca buku ini sekarang. Pernahkah kamu memikirkan masa depan dengan serius?

Pernahkah kamu mempertimbangkan tujuan sekolah menengah atau perguruan tinggi? Meskipun masa depan mungkin tampak kabur sekarang, apakah kamu pikir kamu akan menemukan pekerjaan suatu hari nanti? Itu yang dulu aku pikirkan. Dulu ketika aku menyelesaikan wajib belajar dan menjadi siswa sekolah menengah, aku tidak terlalu memikirkan masa depan. aku hanya merasakan kegembiraan karena hampir bebas dari kewajiban. aku tidak mempertimbangkan pengaruh luar biasa yang akan terus dimiliki sekolah dalam hidup aku, pada masa depan aku. aku bahkan tidak mengerti tujuan di balik mempelajari bahasa atau angka.