Bab 1:
Solilokui siswa Ruang Putih

SMA Pengasuhan Lanjutan.

Saat ini, di salah satu ruang kelas tahun pertama sekolah khusus ini, kelas yang sangat kasar dan sepenuhnya rendah sedang diadakan. Murid-murid ini seumuran dengan aku, tetapi mereka berjuang mati-matian untuk menyelesaikan pertanyaan-pertanyaan yang sangat sederhana sehingga mereka praktis membuat aku tertidur. aku merasa seperti aku adalah orang dewasa yang bercampur dengan anak-anak TK.

Lebih dari beberapa kali, aku menyesali kesia-siaan dididik di tempat ini dan fakta bahwa waktu aku terbuang percuma. Dan selama waktu itu, seseorang muncul di benaknya. Memikirkan orang itu saja menyebabkan kebencian meledak dari lubuk hatiku yang terdalam, mengingatkanku akan alasanku harus berada di sini. Benar saja, aku merasakan kekuatan mengalir ke tangan kanan aku, yang mencengkeram tablet aku.

Ayanokouji Kiyotaka.

Kapan aku pertama kali mengetahui nama itu? Aku bertanya-tanya. aku mencoba mengingat, tetapi sulit untuk mengingat tanggal pastinya. Namun, aku yakin itu telah terukir dalam ingatan aku selama aku bisa mengingatnya. Tidak ada satu orang pun yang belajar di White Room yang tidak tahu nama itu.

Dan mengapa itu? Karena dia benar-benar lebih baik daripada siswa lain di sana, dari segala usia, dari titik waktu mana pun. Karena tidak ada yang bisa melampaui siswa generasi keempat Ayanokouji Kiyotaka.

Akibatnya, Ayanokouji Kiyotaka diangkat sebagai spesimen yang sempurna. Satu anak itu memiliki dampak yang sangat besar di White Room, dan kami, generasi kelima, mungkin yang paling terpengaruh. Dikatakan bahwa dia selalu mendapat nilai tinggi, tidak peduli seberapa keras kurikulumnya. Tapi hal yang sama juga berlaku untuk aku. aku terus mendapatkan hasil yang luar biasa di antara siswa generasi kelima. aku terus membuktikan bahwa aku adalah seorang jenius, lebih unggul dari orang lain.

Namun… aku tidak pernah sekalipun dipuji karena kejeniusan aku. aku rasa aku tidak perlu menjelaskan alasannya. Kata-kata dingin yang keluar dari mulut instruktur aku selalu sama.

“Ayanokouji Kiyotaka dari tahun lalu jauh lebih luar biasa.”

Tidak peduli berapa banyak usaha yang aku lakukan, tidak peduli seberapa luar biasa kinerja aku, aku tidak akan pernah bisa diakui. Yang aku dapatkan hanyalah perintah yang menginstruksikan aku untuk mencoba dan mengejar seseorang yang seperti dewa yang tidak terjangkau. Beberapa orang yang belajar di ruangan yang sama denganku bahkan memuja Ayanokouji Kiyotaka yang didewakan. Betapa menyedihkan.

Orang-orang di White Room sedang dilatih untuk menjadi yang terbaik dari yang terbaik. Tapi sekarang, mereka mengabaikan tujuan itu. Sama sekali tidak mungkin orang seperti itu bisa bertahan sampai akhir di Ruang Putih. Dan benar saja, mereka akhirnya jatuh di pinggir jalan, tidak menghasilkan banyak tawa cemooh dari aku.

Tapi itu tidak berarti aku tidak pernah merasa lemah, sendiri.

Meskipun aku tidak memujanya, aku memiliki kecurigaan aku bahwa orang yang dikenal sebagai Ayanokouji Kiyotaka tidak benar-benar ada, tetapi dia adalah karakter fiksi yang diciptakan untuk menginspirasi kami. aku kira instruktur aku dapat melihat melalui perasaan aku itu. Suatu hari, aku dibawa oleh instruktur aku ke salah satu ruang observasi yang digunakan oleh pengunjung luar. Di sanalah aku pertama kali melihat Ayanokouji Kiyotaka dengan kedua mata aku sendiri, meskipun melalui cermin dua arah, dan memastikan bahwa dia nyata.

Dia tidak punya cara untuk mengetahui bahwa dia sedang diawasi. Penampilannya luar biasa, meskipun dia sama sekali tidak tertarik dengan itu. Bahkan sekarang, aku ingat bagaimana tubuh aku secara tidak sadar mulai gemetar hanya dengan melihatnya. Namun, jika kamu bertanya apakah aku merasa seolah-olah aku baru saja melihat dewa, aku akan sangat menyangkalnya. Dia bukan dewa. Dia adalah seseorang yang harus dibenci.

“Ibadah” tidak mungkin. “Kebencian” justru merupakan emosi yang diperlukan untuk menginspirasi kami. Ya—kebencianlah yang menyebabkan tubuhku gemetar.

aku telah berhasil selamat dari Ruang Putih justru karena aku berpegang pada kebencian yang kuat itu, tidak pernah melupakannya bahkan untuk sesaat.

Namun, pada akhirnya, penyembahan dan kebencian tidak lebih dari pikiran dan perasaan pribadi seseorang. Bagi orang-orang di organisasi, apa yang kami para siswa pikirkan adalah yang kedua. Tujuan utama Ruang Putih bukanlah untuk menciptakan satu individu yang merupakan puncak kemanusiaan. Itu untuk melakukan penelitian dan memproduksi massal orang-orang yang luar biasa dan luar biasa. Itulah alasan keberadaan Ruang Putih. Jika mereka memiliki model yang sukses, tidak masalah siapa orang itu—tidak masalah apakah itu aku atau Ayanokouji Kiyotaka.

Itulah tepatnya mengapa … kegagalan sama sekali tidak ada nilainya. Jadi, jika Ayanokouji Kiyotaka terpilih sebagai model yang sukses, lalu apa yang akan terjadi padaku, yang sedang belajar di sekolah ini sekarang? aku tidak tahu apa alasan aku untuk menjadi. Sebagai eksperimen yang gagal, hidup aku akan berakhir begitu saja. Dilucuti nilainya.

Betapa akhir yang menyedihkan itu. aku tidak akan berbeda dengan siswa yang jatuh di pinggir jalan. Aku benar-benar tidak bisa membiarkan itu terjadi. Tidak peduli apa yang diperlukan, aku harus membuktikan bahwa Ayanokouji Kiyotaka bukanlah yang terbaik. aku harus membuat organisasi mengakui bahwa aku adalah model yang sukses.

Kemudian, kesempatan sekali seumur hidup tiba-tiba jatuh ke pangkuan aku. Ayanokouji Kiyotaka menentang perintah dan tidak kembali ke Ruang Putih yang dibuka kembali. aku belum pernah bertemu dengannya sebelumnya, tetapi berkat ini, aku memiliki kesempatan untuk bertemu dengannya.

…Betul sekali.

aku memiliki kesempatan unik untuk dapat membuatnya dilupakan secara langsung. Untuk melakukannya, akan lebih baik jika aku mengesampingkan semua konstruksi imajiner seperti “akal sehat.” Dalam cara berbicara, salah satu cara bagi aku untuk menyelesaikan masalah aku adalah … membunuhnya.